开展孝文化教育，是培养未成年人良好品格的需要，与学生的健康成长休戚相关。近年来，安陆市实验初中积极开展孝文化教育，利用暑假期间学生与家长的长时间相处，认真落实“孝行月”主题教育活动，以"孝亲"为基本点，以"励志"契机，以"修身"为抓手，多角度，全方位开辟孝文化建设途径，讲求实效。

为使孝行月教育真正入眼、入耳、入脑，根植于学生心中，该校积极寻求切入点，分层次、分步骤做好“学孝知、树孝心、见孝行”三件事。一是以课堂教学为平台，做好“学孝知”文章。二是以教育活动为平台，做好“树孝心”文章。三是以实践体验为平台，做好“见孝行”文章，并始终坚持知行统一、重在实践的原则，积极引导广大学生走出校门，走进家庭，走进社区，走向社会，从身边小事做起，从一点一滴做起，通过开展“我向爷爷奶奶献孝心”、“我帮妈妈做点事”、“我为爸爸洗一次脚”等实践活动，把孝心教育落实到学生日常生活之中，孝敬父母、尊重长辈、善待他人、回报社会、保护自然的良好风气在学生中日益浓厚。

长期以来，该校始终把孝心教育活动作为一项重要工作，制订切实可行的工作措施和具体目标，尽好职责，做好份内工作，通过丰富多彩、切实有效的活动形式突出人文教育的特色，引导学生、家长人人关注，人人参与，使“孝心教育活动”成为每位学生的自觉行动，  在掀起“爱心献给教师、关心献给同学、孝心献给父母、形象留给学校”孝心教育、感恩教育活动热潮，并将其内化为自己和修养和素质，转化为自己生活学习实际行动中，为建立和谐社会，创建平安校园打下坚实基础。

（通讯员 赵孟柏）

（作者：赵孟柏)