“县管校聘”管理体制改革如何推进？

安陆紧扣四个关键词

全省中小学教师“县管校聘”管理体制改革专题培训会议结束后，为确保按时高质量完成改革任务，安陆市紧扣“松绑、规范、联动、及时”四个关键词，认真着手推动“县管校聘”管理体制改革工作落实落地落细。

“松绑”。“县管校聘”管理体制改革已由“点”到“面”的推开，安陆紧紧围绕体现学校和主管部门的用人自主权，最大程度地利用好教师资源，真正地解放思想，给教育部门松绑，改过去的微观管理为宏观管理，改过去的行政管理为事务服务。积极谋划起草《安陆市中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案》，坚持问题导向，精准施策，务实重效，切实解决以前“有管理权的看不见，看得见的管理权受限”的问题。

“规范”。坚持以改革政策能得到绝大多数教职工拥护，改革结果有利于加强队伍建设和提高教育质量为原则，要求教育部门在对外的衔接上，在落实环节上做到规范有序，工作流程上公开透明，岗位设置上科学精准，因地制宜，具有可操作性。

“联动”。在推进“县管校聘”管理体制改革工作上，为避免教育部门一家唱“独角戏”，机构编制、教育、人社、财政等部门整体联动，打好“组合拳”，按照职责分工，各司其职，密切配合，在机构设置、编制核定、职称评定、岗位设置、资金拨付等方面予以重点保障，教育部门报备的方案或资金申请，能第一时间受理、回复，确保改革工作有序推进。

“及时”。安陆在推动“县管校聘”管理体制改革工作中注重早谋划、细安排，快启动、深落实，坚持“三情结合”，深入研究制定和建立健全“1+4”工作方案，做到1个实施方案管总、4个配套方案支撑，积极推行“编制统管、人员统配、经费统筹、绩效统评”新模式，确保在2020年底前建立起结构优化、配置科学、岗酬相适、充满活力的教师管理新机制。