通讯员刘子钰 沈欣 骆欣雅 任奕宣 王浩怡 为提高陈店乡孩子们的生态保护意识，促进乡村生态环境的进一步改善，近日，安陆市陈店乡团委组织湖北大学青年志愿者服务队6名大学生志愿者与2名社区干部，开展暑期公益课堂，为孩子们讲解“垃圾分类与生态保护”课程。

“什么是垃圾分类？我们为什么要进行垃圾分类？”大学生志愿者首先提出两个问题引导孩子们进行自主思考，随后播放生态动画短片引导同学们在短片中自主寻找答案。“通过短片，我们知道了垃圾分类能够减少污染，通过将不同类型的垃圾进行分类，能够减少垃圾对环境的污染。例如，有害垃圾如果未经分类直接混入生活垃圾中，可能会通过渗滤液等途径污染土壤和地下水，而分类后则可以进行专门的安全处理，避免环境污染。”志愿者老师通过举例子的形式，化抽象为具体，向同学们生动形象地展示了垃圾分类的重要性。

“那么，我们应该怎样进行垃圾分类呢？”面对志愿者老师的提问，孩子们都积极举手发言，纷纷表达自己的观点。在听完同学们的发言后，志愿者老师通过举例子的方式从可回收垃圾，有害垃圾，厨余垃圾，其他垃圾四类分类对垃圾分类做了详细说明。

为了进一步加深孩子们的理解，志愿者老师们将孩子们分为若干小组，每组分配不同玩具模型的垃圾分类任务，如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等，通过对这些模型垃圾的实际分类，加深对怎样进行垃圾分类的理解，在各小组进行垃圾分类的过程中，志愿者老师们巡回指导，及时纠正错误。

“通过这次的垃圾分类实践课程，我知道了什么是可回收垃圾，什么是有害垃圾，什么是厨余垃圾，在今后的生活里，我在丢垃圾的时候也会更加注重垃圾分类的知识，在学校里向同学们传递今天在实践课堂上所学习到的垃圾分类的知识。”刘子誉同学说道。

志愿者们还陪伴孩子们进行了“乡村生态保护我行动”的跳跳棋游戏：在志愿者老师们的帮助下，首先通过掷骰子的方式得到点数，得到的点数则是跳跳棋要走的步数，在走完步数到达的格子中有相应的环保理念，孩子们要通过大声朗读环保理念的方式通关，最后看谁先到达终点。“‘乡村生态保护我行动’的跳跳棋游戏将生态保护的理念和跳跳棋结合，在调动孩子们兴趣的同时，潜移默化地将环保理念输送到孩子们的脑海中，我们设置这个游戏的目的就是提升孩子们的环保意识，通过有趣的游戏促进知识的普及，进一步培养孩子们良好的习惯。”志愿者刘子钰说道。

此次暑期公益课堂，通过为乡村的孩子们普及垃圾分类和环境保护的知识，推动农村地区的生态文明建设，为构建美丽中国贡献青春力量。

来源：安陆市陈店乡人民政府