我市教育迈入“微时代”

本网讯  通讯员柴安成  “没事看看手机,有最新的教育信息推送。随时随地看一段微课小视频,网络教研如此随心。”

移动互联时代的到来,不仅仅改变着我们的生活方式,也潜移默化地影响教育的发展。作为全省教育信息化试点县市,我市教育,正在进行着一场“微时代”的变革。

微课教研“以小搏大”

今年暑假,一场全覆盖的网络培训让全市4000余名教师过得很充实,全部的微课视频,短小精悍,流畅度高,手机端学习非常方便。

“每节微课只有几分钟,方式新颖,主题突出,相比以前的一节课40或45分钟的教与学,微课更加有效。”市教学研究室教研员刘娟老师介绍了微课的优势。

2015年我市启动“名师优课”工程。2017年上半年,录制优课200余节,上传微课达700余节,成为全市中小学“学科主题日”教研活动的一大特色。凭借其“短小精悍,使用方便”的特点,微课创新了教学模式,增强了学生的学习兴趣,提高了课堂效益。

微平台管理“又好又快”

会议通知转瞬即达,家校联系方便快捷。随着微信进入到生活各个方面,从PC网站到微信公众信息服务,教育管理也在发生着悄然变化。

市教育局基于企业微信,开通“安陆教育移动微平台”,会议通知、信息发布、文件传阅、行政审批、学习交流、考勤事务等实现点击直达,教育管理办公效率实现倍增。

全市67所中小学开通“微校”平台和微信公众号,及时发布公众信息,提供学校管理、对外宣传、师生成长、风采展示及家校沟通服务,借着教育信息化的东风,“掌上学校”成为我市教育一道亮丽风景线。

移动互联“再领风骚”

三通两平台,互联网+,信息化助推教育快速发展。全市教育城域网建设干线网络基本建成,千兆进校、WIFI校园覆盖,市实验小学成为省首批数字化校园示范校,紫金路小学正积极申报第二批省示范校,烟店镇初级中学成为孝感市教育信息化首批试点农村学校。

教师信息技术能力得到提升,青少年学生形成初步的信息技术素养,办学水平显著提高,教育质量稳步提升。全新的网络教育教学环境,移动互联时代催生着教育快速发展,潜移默化地改变着我市教育发展新姿势,“微教育”为我市教育发展插上了腾飞的翅膀。

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